边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望“每张纸条都藏(cáng)着一个心事呀”
云南普洱边境(biānjìng)管理支队
木戛边境派出所(pàichūsuǒ)移民管理警察
李莉的办公桌上(shàng)密密麻麻摆满了
来自(láizì)辖区学校“树洞信箱”的小纸条
这些承载着学生心声的(de)小纸条
是李莉和学生们独特的沟通方式(fāngshì)
李莉在辖区学校(xuéxiào)开展法治课堂时发现
人际交往过程中会遇到一些小(xiǎo)烦恼
但是他们不愿意与父母和老师倾诉(qīngsù)
慢慢就变得比较孤僻和(hé)自闭
图为李莉给学生(xuéshēng)辅导作业。
李莉(lǐlì)主动与学校领导沟通
提议设立“树洞信箱(xìnxiāng)”
为孩子们(men)搭建沟通的桥梁
让他们能够(nénggòu)匿名倾诉心声
精心制作了漂亮(piàoliàng)的信箱
并向学生们(men)介绍信箱的用途
图为李莉从“树洞信箱(xìnxiāng)”中取小纸条。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里收到小花(化名)
原来小花有严重(yánzhòng)的皮肤问题
而她只能把所有委屈(wěiqū)和难过
李莉先(lǐlìxiān)找到小花的父母
随后她又把小花的情况反馈给学校(xuéxiào)
将给小花起外号的学生(xuéshēng)找来谈心
并为他们(tāmen)设计了一场特殊的“和解仪式”
让他们诚恳地向小花(xiǎohuā)道歉
也原谅了给她起外号(wàihào)的学生
图为学生写(xiě)的小纸条:李莉姐姐,我有一个愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱”里的这些小(xiǎo)纸条
还有学生们内心(nèixīn)的小愿望
有(yǒu)的学生想要一个崭新的书包
有的(de)渴望拥有一盒彩色画笔
还有的希望能当一名警察保家卫国(bǎojiāwèiguó)……
2025年5月(yuè)28日
“树洞信箱”里一份贴满卡通贴纸的(de)小纸条
学生小强(xiǎoqiáng)(化名)写道
每年都(dōu)只能打电话说生日快乐
李莉姐姐可以帮我(wǒ)实现吗?”看着纸条
李莉心里泛起阵阵(zhènzhèn)酸涩
她(tā)决定策划一场特别的集体生日
图为李莉为学生(xuéshēng)们过集体生日。
说明情况,仔细(zǐxì)沟通细节
统计了近期过生日的其他孩子(háizi)名单
定制了(le)一个大大的蛋糕
还为(wèi)学生们准备了小礼物
“祝(zhù)你生日快乐……”
在暖(nuǎn)心的欢呼声、歌声中
学生们许下梦想(mèngxiǎng)的愿望
图为李莉与学生合影(héyǐng)。
“树洞信箱”不仅是(shì)孩子们
更成了承载梦想的摇篮(yáolán)
每当(měidāng)有学生的愿望实现
那份喜悦便会在校园里蔓延开来(kāilái)
图为学生(xuéshēng)写的小纸条。
“树洞信箱(xìnxiāng)”已收到小纸条672张
面对面(miànduìmiàn)坐谈176次、团体辅导54次
解决校园、家庭、心理隐患类问题62个(gè)
实现学生们的(de)小愿望132个
图为李莉给(gěi)学生们送上笔记本、书包奖励。
李莉依然充当着神奇的(de)“树洞”
用心(yòngxīn)守护着孩子们的烦恼和心愿
让希望的种子在边疆(biānjiāng)热土上生根发芽
守护着(zhe)他们健康快乐地成长
(来源:人民日报客户端云南(yúnnán)频道)
“每张纸条都藏(cáng)着一个心事呀”
云南普洱边境(biānjìng)管理支队
木戛边境派出所(pàichūsuǒ)移民管理警察
李莉的办公桌上(shàng)密密麻麻摆满了
来自(láizì)辖区学校“树洞信箱”的小纸条
这些承载着学生心声的(de)小纸条
是李莉和学生们独特的沟通方式(fāngshì)
李莉在辖区学校(xuéxiào)开展法治课堂时发现
人际交往过程中会遇到一些小(xiǎo)烦恼
但是他们不愿意与父母和老师倾诉(qīngsù)
慢慢就变得比较孤僻和(hé)自闭
图为李莉给学生(xuéshēng)辅导作业。
李莉(lǐlì)主动与学校领导沟通
提议设立“树洞信箱(xìnxiāng)”
为孩子们(men)搭建沟通的桥梁
让他们能够(nénggòu)匿名倾诉心声
精心制作了漂亮(piàoliàng)的信箱
并向学生们(men)介绍信箱的用途
图为李莉从“树洞信箱(xìnxiāng)”中取小纸条。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里收到小花(化名)
原来小花有严重(yánzhòng)的皮肤问题
而她只能把所有委屈(wěiqū)和难过
李莉先(lǐlìxiān)找到小花的父母
随后她又把小花的情况反馈给学校(xuéxiào)
将给小花起外号的学生(xuéshēng)找来谈心
并为他们(tāmen)设计了一场特殊的“和解仪式”
让他们诚恳地向小花(xiǎohuā)道歉
也原谅了给她起外号(wàihào)的学生
图为学生写(xiě)的小纸条:李莉姐姐,我有一个愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱”里的这些小(xiǎo)纸条
还有学生们内心(nèixīn)的小愿望
有(yǒu)的学生想要一个崭新的书包
有的(de)渴望拥有一盒彩色画笔
还有的希望能当一名警察保家卫国(bǎojiāwèiguó)……
2025年5月(yuè)28日
“树洞信箱”里一份贴满卡通贴纸的(de)小纸条
学生小强(xiǎoqiáng)(化名)写道
每年都(dōu)只能打电话说生日快乐
李莉姐姐可以帮我(wǒ)实现吗?”看着纸条
李莉心里泛起阵阵(zhènzhèn)酸涩
她(tā)决定策划一场特别的集体生日
图为李莉为学生(xuéshēng)们过集体生日。
说明情况,仔细(zǐxì)沟通细节
统计了近期过生日的其他孩子(háizi)名单
定制了(le)一个大大的蛋糕
还为(wèi)学生们准备了小礼物
“祝(zhù)你生日快乐……”
在暖(nuǎn)心的欢呼声、歌声中
学生们许下梦想(mèngxiǎng)的愿望
图为李莉与学生合影(héyǐng)。
“树洞信箱”不仅是(shì)孩子们
更成了承载梦想的摇篮(yáolán)
每当(měidāng)有学生的愿望实现
那份喜悦便会在校园里蔓延开来(kāilái)
图为学生(xuéshēng)写的小纸条。
“树洞信箱(xìnxiāng)”已收到小纸条672张
面对面(miànduìmiàn)坐谈176次、团体辅导54次
解决校园、家庭、心理隐患类问题62个(gè)
实现学生们的(de)小愿望132个
图为李莉给(gěi)学生们送上笔记本、书包奖励。
李莉依然充当着神奇的(de)“树洞”
用心(yòngxīn)守护着孩子们的烦恼和心愿
让希望的种子在边疆(biānjiāng)热土上生根发芽
守护着(zhe)他们健康快乐地成长
(来源:人民日报客户端云南(yúnnán)频道)











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